玩转绘本之《Papa, please get the moon for me》
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这本关于父爱的温馨绘本，在南瓜一岁多的时候，曾是他的心头爱，每晚都要念好几遍，哪怕熄灯后，也让我在他耳边重复再重复。而最近，我们又重温了这本经典的绘本，细腻的文字、温馨的故事、静谧的色彩、契合的主题，很适合作为睡前故事来品读。
爱女心切的父亲，想要帮助女儿实现和月亮玩耍的愿望，于是，爸爸扛起长长的梯子，往高高的山上走，他将梯子架在高耸的山上，然后一步步爬向了月亮……
关于这本经典的绘本，已经在之前的文章中介绍过几遍了，今天想围绕着“如何玩”和“如何问”，这两个有趣的话题来展开。
如何玩：介绍4款有趣的手工游戏，真正做到“玩中学”。当然，如果您家没有这本绘本，也可以当作普通的手工游戏来操作。
如何问：如何就此绘本，进行开放式问题提问，适合中大童家庭进行Q&A精读。如果苦于不知该如何进行英文提问的家长，此篇可以做个简单的参考。
如 何 玩
体验不同质感的材料，绘制出属于自己的月亮；通过简单的手工，帮助孩子了解到每个阶段的月相。
棉花糖月亮
材料：棉花、胶水、卡纸
在卡纸中心用铅笔画出一个大圆圈，然后在圆圈中涂满胶水，让孩子撕棉花贴上去。家长剪出若干星星，让孩子自己点缀。
月亮拓印
材料：圆罐子或盖子、绘画工具、卡纸
让孩子将白色颜料涂抹于圆形盖子上，在纸上拓印出月亮。最后用剪好的星星点缀。
爸爸爬梯子
材料：棒冰棍、卡纸、绘画材料、背影照片
之前两个手工游戏，都是用现成的蓝色卡纸做背景。这次我选了浅色卡纸，直接让孩子自己着色，可以看到明显的色彩层次感。
和孩子一起用棒冰棍搭梯子，还原绘本剧情。有朋友问我，是不是吃了很多棒冰？哈哈，万能的马爸爸家有很多现成的棍子卖。
最后贴上月亮、星星、和背影照片。
月相转盘
月相转盘
材料：白卡纸、黑卡纸、二脚钉
制作相当方便，从黑卡纸中剪出一个圆形，贴在白卡纸上面，两张卡纸中心用二脚钉固定就行啦。
通过旋转，就能很清晰的给孩子还原出完整的月相变化过程。
如 何 问
很多家长都苦于，不知道如何给孩子进行英文开放式提问，我想就这本绘本来举例。
个人的建议是，3岁以下，主要培养孩子的阅读习惯，不建议问太多问题，一来打扰孩子的专注力，二来会给孩子阅读带来压力。
3岁以上，孩子有一定的英文基础，在大量泛读的基础上，父母希望跟孩子更深入讨论绘本内容，可以进行相应的Q&A，以下问题可做参考，可套用在其他绘本上。适时的精读，可以帮助孩子日后打下阅读理解的基础。
故事情节讨论
a. Why did Monica want the moon?
b. Could Monica reach the moon ？Why？
c. What object did Papa use to try to get the moon?
d. How did Papa reach the moon?
e. Why couldn’t Papa carry the moon to Monica?
f. What did the moon say to Papa?
g. How did Papa finally get the moon for Monica?
h. What did Monica do with the moon?
i. What happened to the moon?
j. Was the moon bigger or smaller when Papa took it home?
k. Was the moon bigger or smaller when it reappeared in the sky?
情节外拓展
a. Do you think the story is pretend or real?
b. What sorts of wishes can come true?
c. Are there things you wish would come true but know are impossible? Why do you wish them?
e. How are dreams different from waking?
f. Could a moon listen to you? If not why not? Why would you talk to it?
g. What is the moon made of, how do you know?
h. How long would it take to reach the moon?
i. What do you do if it’s impossible to get what you want?
绘本拓展和精读可以给到孩子不一样的阅读体验，当然，一百个父母有一百个方法，适合孩子的就是最好的。
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