查看原文
其他

​部编版三年级上册道德与法治第11课《爸爸妈妈在我心中》微课视频辅导

点右边关注我→ 绿色圃三年级资源 2021-08-10

微课视频讲解

(视频最大化,横屏观看,视觉效果更佳哦!


电子课本

教学设计

11、爸爸妈妈在我心中

 教学目标:

  1、让学生了解父母之爱,体验亲情的无私和伟大,让学生懂得为什么要感恩父母。

  2、学生学会如何去感恩父母,体谅父母关心父母,从现在做起,从点滴实际的行动来回报父母。

  教学重、难点:

  教学重点:孩子理解父母的爱,感恩父母。

  教学难点:学会如何去感恩父母,并付诸行动去体谅父母关心父母。

  课前准备:

  教师:课件。

  学生:完成课下小调查“我为父母写档案”。

  教学过程:

  一、新课导入

  教师:孩子们,在这个世上,我们最亲的人是——(爸爸妈妈),最疼爱我们的是——(爸爸妈妈),最值得我们信任的是——(爸爸妈妈)。爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值得信任的人,他们用无微不至的爱呵护我们的成长。这份爱,像清泉,滋润我们的心田;这份爱,像路灯,照亮我们前行的路。

  播放视频儿歌“我有一双勤劳的双手”。学生看完谈感受。

  二、新知讲授

  活动一:我们都爱父母

  教师:父母是我们最爱的人,你和下面的小朋友有过同样的感受吗?一起来交流一下吧!

  例:天都黑了、爸爸怎么还没回来呀?

  例:看到妈妈难受的样子,我心疼的不得了,真想替妈妈分担一点痛苦。

  例:奶奶,元旦快到了,爸爸妈妈能回来看我们吗?我想他们了。

  学生交流:小组讨论。

  活动二:我们了解父母吗?

  教师:你了解父母什么?通过哪些方法可以了解父母呢?

  学生交流:我是问了外婆才知道妈妈的生日。

  学生交流:我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多!

  学生交流:我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。

  学生交流:我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”

  教师:我们了解父母吗?请同学们拿出课下调查结果“我为父母写档案”,给大家展示一下吧。

  教师:从父母的小档案中你有什么发现和感受?把你的发现和感受与大家分享一下吧。

  学生交流:妈妈做钟点工,一天要做好几家。爸爸开出租车,别人回家吃饭时却是爸最忙的时候。遇上刮风下雨就更不用说了。爸爸妈妈真辛苦。

  学生交流:……

  活动三:爱父母,在行动

  教师:我们都爱自己的父母,你为父母做过什么呢?

  学生交流:帮妈妈做家务;陪爸爸聊聊天……

  教师:打开电子教材P75页,读一读“杨敏的日记”。说一说杨敏是如何关心父母的,读完你有什么感受?

  学生交流:自主阅读思考。

  教师:我们既要有关爱父母的心,也要有关爱父母的行动。

  教师:阅读电子教材P74页“爱的味道”。奇奇关爱父母有哪些表现?想想你平时是怎么做的,还可以怎么做。

  学生交流:爸爸累了,我帮爸爸捶背;妈妈烦心时,我会……

  教师:爱父母并不是说要对父母百依百顺,这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。

  你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯呢?

  学生交流:我和妈妈监督爸爸戒烟;妈妈不爱运动,我每天陪妈妈跑步……

  教师小结:同学们的办法可真不少呢?爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值得信任的人,他们用无微不至的爱呵护我们的成长。这份爱,像清泉,滋润我们的心田;这份爱,像路灯,照亮我们前行的路。



11、爸爸妈妈在我心中

一、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)

1、妈妈下班回到家,黄海帮妈妈拿拖鞋,倒水给妈妈喝。( )

2、我是家里的宝贝,家里人都疼爱我,因此我想干什么就干什么。( )

3、爱父母就要对父母百依百顺。( )

4、关爱父母贵在行动。( )

5、关怀是爱,期待是爱,呵护是爱,责备也是爱。( )

6、我爱爸爸,所以支持他抽烟。( )

7、我们既要有关爱父母的心,也要有关爱父母的行动。( )

二、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)

1、有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸。我该怎么办呢?( )

A、跟妈妈一起不理爸爸的

B、给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的

C、我很生气,干脆不理他俩

2、人人都夸我是个爱家人的孩子。平时我是这样做的:( )

A、妈妈生病了,陪伴妈妈,并给她倒水、拿药

B、我不会洗衣服,总是爸爸妈妈给我洗

C、我不高兴时,就一个人跑到公园哭

3、下列说法不正确的是( )。

A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情

B、家中不管谁生病了,我们都会着急

C、我和妈妈闹矛盾了,我决定一个星期不和她说话

4、同桌小红经常帮爸爸、妈妈做家务,我会说( )

A、你真棒,真是爸爸、妈妈的小帮手 B、这有什么,我也会

C、我才不喜欢这样的同学呢

三、简答:

1、爸爸、妈妈的生日各是哪一天?(记到到时候给他们惊喜吆)

2、把爸爸妈妈有没有不良嗜好?若有,你打算用什么方法帮助他们改掉呢?

3、上网查查:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧”的意思。

四、做一做

1、通过本课的学习,我明白了妈妈生我养我太不容易了。那我能为妈妈做点什么呢?

2、你肯定是个爱家人的孩子。告诉同学,你是怎么做的,你还打算怎么做?





一、判断

1-------- 7 对错错对对错对

二、选择

1-------- 4 BACA

三、简答

1、略

2、略

3、父母的生日不能不知道,一方面应该高兴,一方面应该担忧。

四、做一做;略


点击阅读原文关注我每天获取最新资料!

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存