课文翻译

第十八课：雪人

一天，John对他的妈妈说，“我想去雪地里玩。

“好的，”他的妈妈说。“穿上你的大衣。”John穿上他的大衣。“不要忘记你的帽子”他的妈妈说。John戴上他的帽子。

他在雪地里玩。他制作了一个大雪人。

他说，“雪人Poor！太冷了！戴上帽子！”他把他的帽子摘下给雪人戴上了。

雪人睁开他的眼睛！“你好，”他说。“你好吗？”

"呀!"John说。他把他的帽子脱下了雪人。雪人又是一个雪人了。他把帽子戴在雪人上。

"你好，"雪人说。“你好吗？”“你能！”John说。“你叫什么名字？”

“我不认为我有一个名字，”雪人说。“多么冷的雪天！太棒了！你想做什么？”

你能滑雪吗？John问。“滑雪？我不知道，”雪人说。“你想学吗？我可以教你，”John说。“让我们走！”

但是雪人不能去。他没有脚。John说，“放心，我能帮你。”John把他的溜冰鞋放在雪人下面。“你现在能滑吗？”John问。

喔！雪人能滑雪了。他滑得非常快！“这很简单！很有趣！”他说。“我们能一直滑吗？”学人问。

“不能。春天将要来了。然后来的是夏天和秋天，”John说。

为什么我们不能在春天，夏天和秋天滑雪？雪人问。

“因为太暖和了。有雨，有风，但是没有血没有冰，”John说。

“没有雪人，”雪人悲伤的说。“不，”John说。“放心，我能帮你。”

晚饭时间，John的妈妈打开冰箱。你好很高兴见到你。

划重点

1.熟读并背诵课文

Unit 3：Winter in Canada 主要学习关于冬天的天气描述、冬天户外活动的介绍和注意事项。

课文用“story time ” 来串联单元的单词、知识点、重要句型，

以达到综合复习的效果，熟读和背诵课文，知识点一网打尽呀！

 2.单元重点汇总

① put on my coat=put my coat on。

但如果是物主代词，代词必须放介词前，即“ put it on”

②I don't think I have name.

如果I think后面为否定内容，表达形式为I don't think+肯定内容。

③ why引导的特殊疑问句

详解可回看Lesson 17:I like all seasons!

如：my sister is happy to see me！

④ be going  to句型

点击回看Lesson 14:Snow!It's winter!