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部编版五年级语文下册第二单元培优测试卷1

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参考答案
一、都督　妒忌　委托　神机妙算　武艺
二、1. C2. A3. D4. B5. D6. C
三、神　疲　一　饮　伸　缩　拖　挈　手　脚　跄　跄
1. 力倦神疲
2. 示例：摇头晃脑　张牙舞爪
四、1. 示例：大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
2. 一个人如果不讲信用，不知道他还可以做什么。
3. （微信公众号：小学语数）

五、1. 武松打虎　水浒传　示例：武松醉打蒋门神
吴用智取生辰纲
2. 曹雪芹　红楼梦　在大观园里放风筝
3. 唐　王维　月出惊山鸟　时鸣春涧中
六、1. (1)√  (2)×
2. 示例：图书漂流、读书大讲坛、读书心得交流会等。
七、1. 周瑜妒忌诸葛亮，让他十天内赶造十万支箭
诸葛亮利用草船向曹操“借”了十万多支箭
2. 惊讶、害怕
3. ABCD
4. 体会到了诸葛亮的胸有成竹、有胆有识以及他对曹操的了解。他知道曹操疑心重，大雾天一定不敢派兵出来。
八、1. 村姑　老婆子　老头儿
2. 示例：机智勇敢　敌我不分　诡计多端
3. (1)这座山上有个白骨洞，洞里住着一个白骨精，不仅残害百姓，而且诡计多端，善于变化。
(2)变化万千
4. 不行。因为慈悲地对待白骨精，它就会害死更多无辜的人。
5. 示例：是你火眼金睛让妖魔鬼怪原形毕露，是你不畏艰险降妖除魔保护师父，是你意志坚定为取经大业保驾护航。
九、示例：
1. 孙悟空　大闹天宫、大战红孩儿
2. 合上《三国演义》，我说：“英雄要沉着冷静，当诸葛亮舌战群儒的时候，他就是英雄。”
十、思路点拨：写读后感时，要把读的文章的主要内容简单介绍一下，重点要落在“感”上，所以写读后感要选择最能触动自己的文章，把触动自己的某一点或某几点写清楚，写出真情实感。
例文略。

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